2022年广播电视编辑记者每日一练《综合知识》5月19日专为备考2022年综合知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

判断题

1、中国特色社会主义的根本目的是通过发展社会生产力，不断提高人民物质文化生活水平，使人民普遍受益。

答 案：对

2、“走转改”活动中的“改文风”的要求，就是让报道的语言变得更加文学化和艺术化。

答 案：错

3、侮辱罪和诽谤罪所侵害的客体具有共同性，都是公民人格权。

答 案：对

4、一般来说，新闻传播与司法独立是一种正相关关系，但有时也会出现一种负相关关系。

答 案：对

单选题

1、在社会的基本矛盾中，（）矛盾是更为基本的矛盾，是一切矛盾的物质根源。

• A：社会存在与社会意识的矛盾
• B：生产力和生产关系的矛盾
• C：经济基础和上层建筑的矛盾
• D：物质与意识的矛盾

答 案：B

解 析：生产力和生产关系的矛盾是更为基本的矛盾，是一切矛盾的物质根源。生产力和生产关系的矛盾，是生产方式发展和变革的根本原因，也是包括经济基础和上层建筑在内的整个社会形态发展和变革的根本原因。经济基础和上层建筑的矛盾，是在生产力和生产关系矛盾运动的基础上产生和发展的。所以经济基础和上层建筑的矛盾，不仅遵循它自身运动的规律，而且也服从于生产力和生产关系矛盾运动的规律。

2、宪法规定，人民行使权利的机关是（）。

• A：法院
• B：人民政府
• C：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
• D：检察院

答 案：C

3、以下新闻标题中，舆论导向没有问题的是哪一项？（）

• A：电焊火星引燃建筑材料，初中生抄起灭火器冲上前
• B：开学首日，上海中小学生再收“减负大礼包”
• C：历时两年精雕细刻汇聚国内风景名胜，一根象牙浓缩“九州欢腾”
• D：厌世男制造东直门爆炸案受审，得知弃婴身份后想报复社会

答 案：B

4、“三个代表”这一科学理论在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上取得了丰硕成果，用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，创造性地回答了（）

• A：什么是社会主义，怎样建设社会主义
• B：什么是初级阶段的社会主义，怎样建设初级阶段的社会主义
• C：建设一个什么样的党，怎样建设党
• D：怎样解放思想、实事求是、与时俱进

答 案：C

解 析：“三个代表”重要思想创造性地回答了建设一个什么样的党，怎样建设党的问题。什么是社会主义．怎样建设社会主义；什么是初级阶段的社会主义，怎样建设初级阶段的社会主义是邓小平理论已经回答的问题。怎样解放思想、实事求是、与时俱进是党在长期发展过程中逐步解决的问题。

多选题

1、著作权包括下列人身权和财产权的（）。

• A：发表权、署名权、修改权、保护作品完整权
• B：复制权、发行权、出租权、展览权
• C：表演权、放映权、广播权、信息网络传播权
• D：摄制权、改编权、翻译权、汇编权、应当由著作权人享有的其他权利

答 案：ABCD

2、国家通用语言文字的基本原则包括（）。

• A：应当有利于维护国家主权和民族尊严
• B：应当有利于国家统一和民族团结
• C：应当有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设
• D：应当简单、方便
• E：应当符合效率要求

答 案：ABC

3、新民主主义革命的社会主体力量是（）。

• A：工人阶级
• B：农民阶级
• C：小资产阶级
• D：民族资产阶级

答 案：ABCD

解 析：新民主主义革命的动力就是人民大众，包括工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级。农民是工人阶级最可靠的坚固的同盟军，城市小资产阶级也是可靠的同盟军，民族资产阶级则是在一定时期中和一定程度上的同盟军。民族资产阶级是一个既有革命要求又有动摇性的阶级。

4、社会规范可以分为（）。

• A：民俗
• B：生活规范
• C：民德
• D：法律
• E：约制

答 案：AC

主观题

1、前不久，上海世博会推出了“西藏活动周”，并举办了一系列活动。假如你是一名记者前往釆访并作系列报道，请就此写出一份采访提纲。

答 案：要点及评分标准：采访提纲应包括三个要点：(1)这一釆访的现实意义：近些年来，西方一些媒体对西藏多有歪曲报道。我们可通过这次采访报道作出正面回答，以起到舆论引导作用。(2)确定采访对象：可采访西藏自治区官员、西藏馆负责人、西藏游客、我国其他游客、外国游客等。(3)采访内容：“西藏周”的活动，西藏自治区经济、社会、民生、民族、宗教等方面的成就与变化，以及环境保护、资源开发、各省市对口支援、西藏自治区的对外交流等。就上述采访内容的各个方面或一两个方面写出至少三集规模的采访提纲，提纲中至少要包括三项要求的后两项。

2、列举材料中所反映出的媒体报道中的问题，并总结造成这类问题的原因。2011年12月底，某媒体以《北大校长肯定中国教育批美国教育“一塌糊涂”》为题，报道了北大校长周其凤在长沙一中的演讲活动。报道中称：对于很多人否定中国教育的态度，周其凤持不同观点。报道使用直接引语说明周其凤对美国教育的评价：“我认为美国的教育一塌糊涂。他们的每一任总统都不懂得尊重人，总是把自己的意愿强加于人。”文章刊发后，其他媒体纷纷以“北大校长批美国教育一塌糊涂”为题转载。一时间，北大校长的不当言论引发公众热议。但实际上，周其凤这段话的原意是：在整体肯定美国教育的基础上，提出其存在的一些问题。

答 案：列举材料中所反映出的媒体报道中的问题，并总结造成这类问题的原因。(1)编辑、记者报道行为失范的表现：①煽情新闻、标题党。为了吸引眼球，将最耸动的内容放在标题中，违反平衡、全面、准确报道的原则。②断章取义、剪裁事实。违反新闻真实性原则。③主题先行，任意篡改采访对象的原意，并以直接引语的形式出现，伤害了事实的同时，也伤害了釆访对象的信任，有损媒体公信力。④实际上是一篇虚假报道，错误地引导了受众。总之，案例所反映的“标题党、煽情、断章取义”等报道行为反映出一些媒体或媒体工作者单纯为了“吸引眼球”，不惜违背新闻职业道德，误导受众，损害媒体公信力的职业生态现实。(2)造成新闻媒体、从业者道德失范的原因：①媒体行业竞争加剧，收视收听率成为媒体的主要追求目标;媒介融合技术的发展，对媒体从业者提出了更高的要求。②媒体行业的职业道德意识、职业道德教育(如三项学习教育等)、职业道德共识缺乏，潜规则大行其道。③媒体单位自律的体制机制，如培训、奖惩机制实施不到位。④媒体行业、媒体单位自律规范理念和准则缺位。

3、EFP电子现场制作

答 案：EFP（ElectronicFieldProduction）即电子现场制作，简方之就是用转播车在现场制作节目或现场转播的活动。无论是现场转播还是现场录像，电视镜头的拍摄、录制和编辑都是与事件发生发展同步进行的，因此现场感特别强。