2023年广播电视编辑记者每日一练《广播电视基础知识》7月10日专为备考2023年广播电视基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

判断题

1、坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党，这是保持马克思主义政党先进性和纯洁性的重要方针。

答 案：对

2、任何组织或者个人不得干扰、阻挠新闻机构及其新闻记者合法的采访活动。（）

答 案：对

3、在人物通讯报道中，媒体为了突出某个典型人物，允许存在着人为拔高的宣传做法。

答 案：错

单选题

1、报纸拼版完成后打印出来的样张被称为（）。

• A：版样
• B：大样
• C：校样
• D：小样

答 案：B

2、新闻工作的党性原则要求在组织上实行（）。

• A：民主协商制
• B：逐级审查制
• C：逐级申报制
• D：民主集中制

答 案：D

解 析：社会主义新闻工作党性原则的主要内容有：①在思想上坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，实事求是；②在政治上同中央保持一致，坚持四项基本原则，全心全意为人民服务；③在组织上坚持和服从党的领导，贯彻民主集中制，遵守党的纪律。

3、进行图片报道时，关于尊重被拍摄者的人格，下列说法中正确的是（）。

• A：未经被拍摄者允许，对处于私人场所的个人进行拍摄
• B：未经被拍摄者允许，刊发处于私人场所的个人私生活照片
• C：拍摄遭遇灾难或不幸的人及犯罪受害者时，保持同情与谨慎
• D：随意发表犯罪嫌疑人的照片

答 案：C

多选题

1、新闻职业道德的基本特征包括（）

• A：取决于社会的物质生产方式
• B：具有普适性
• C：具有阶级性和政治色彩
• D：是对新闻传播活动的一种特殊的调节规范体系

答 案：ACD

解 析：新闻工作者职业道德主要是针对新闻工作者职业行为的道德原则和规范。其特征包括：①新闻工作者职业道德同普遍的道德现象一样，是一种由经济基础决定的上层建筑，由社会存在决定的社会意识形态，因而它的内容和形式，最终都取决于社会存在，取决于社会的物质生产方式。②新闻工作者职业道德较之其他职业道德，具有更为鲜明的阶级性和更为强烈的政治色彩。③新闻工作者职业道德是对新闻传播活动的一种特殊的调节规范体系。

2、新闻失实的原因有（）。

• A：传播者服务于特定政治需要，政治、经济、军事势力对新闻传媒的威逼利诱制造假新闻
• B：媒介组织片面追求经济效益
• C：党风或社会风气不正社会上有人为了名利或报复，欺骗和利用新闻媒介和传播者
• D：新闻工作者的专业素养和职业精神问题

答 案：ABCD

解 析：新闻失实，就其性质来说，可分为两种：①非故意性失实；②故意性失实。非故意性失实多半是由于作者在采访中获得的原始材料失实造成的。编辑的疏于检查和核对不严出现的技术性差错等，也是一个原因。故意性失实原因比较复杂，有新闻队伍内部问题，也有社会原因。也有一些单位的风气不正，利用新闻来虚报成绩，为个人或单位骗取荣誉或掩盖劣迹等。

3、广播电视新闻的引子与报纸新闻标题有什么不同？（）

• A：引子应该是完整的句子
• B：引子应该自成一体
• C：引子与其他新闻或广告内容分离
• D：制作人在引子里提出有待回答的问题

答 案：ABCD

主观题

1、牢固树立马克思主义新闻观，必须把握那些方面的内容？

答 案：①要坚持新闻宣传工作的党性原则，这是马克思主义新闻观的基本原则;②要坚持把正确舆论导向放在首位，这是新闻宣传最重要的责任;③要坚持为人民服务、为社会主义服务、为全党全国工作大局服务的方针，这是社会主义新闻事业的基本方针;④要坚持新闻的真实性原则，这是新闻改造必须遵循的基本原则，是党的实事求是的思想路线在新闻工作中的具体体现;⑤要坚持政治家办报，这是实现党对新闻工作领导的重要保证。

2、新闻工作者是舆论监督的主体。

答 案：这一观点是错误的。舆论监督的实质就是人民的监督。舆论监督作为一种特殊的社会监督机制，在整个社会监督体系中，在社会主义民主建设中具有重要的地位，是社会主义民主和法制建设的重要参与力量。舆论监督是社会主义民主建设的推动力。舆论监督提高和深化了广大人民群众的公民意识，是树立民主与法制意识的有效手段。
(1)马克思主义新闻观认为，舆论监督本质上是人民群众利用新闻媒体对社会公共事务行使民主权利而进行的监督活动。舆论监督的主体是党和人民群众，也就是说，党和人民群众才是真正的舆论监督者。
(2)新闻工作者在舆论监督工作中，只是扮演社会舆论的传达者或表达者角色，而非监督者的角色。或者更形象地说，新闻工作者只是扮演其间的一个具体执行人角色，是党和人民群众实施舆论监督的代言人。
(3)舆论监督作为一种特殊的社会监督机制，在整个社会监督体系中，在社会主义民主建设中具有重要的地位，是社会主义民主和法制建设的重要参与力量。

3、广播电视弘扬主旋律，就是多播放描写革命历史事件、英雄劳模题材的节目。

答 案：这一观点是片面的，是对主旋律内涵的误解。(1)主旋律并不是指某种题材，而是指作为我们时代社会发展主潮的，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。弘扬主旋律，要注意防止和克服片面狭隘地理解主旋律的倾向。那种认为只有描写革命历史事件、英雄模范人物的题材才是主旋律的想法和做法，是对主旋律的误解。
(2)主旋律所包含的范围很宽广，内容很丰富，不论是现实题材、历史题材、重大题材、日常生活题材，只要选材严、开掘深、构思巧、有创新，反映出时代的思想和精神，都可以奏出主旋律的华彩乐章。
(3)我们必须坚持不懈地大力弘扬主旋律，进一步拓展主旋律的内容、题材、形式、风格，增强文艺作品的吸引力和感召力，使主旋律成为文艺创作的主流和时代的最强音。当前弘扬主旋律，就是要在广播电视节目中大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，大力倡导一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，大力倡导一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神。

论述题

1、如何治理当前存在的新闻失实现象。

答 案：“真实性作为新闻的基本属性，是由新闻自身的规律所决定的，是广大受众的要求，也是报纸、电台、电视、网络、通讯社等媒体取信于民的生命所系。”而网络虚假新闻的增多扰乱了新闻秩序，使得大众失去了对媒体原有的尊重和信任，对社会的健康发展十分不利。因此抵制虚假报道，从根本上杜绝网络虚假新闻的滋生蔓延，营造风清气正的网络生态已成为促进新媒体健康发展的当务之急。在这方面主流媒体要勇于肩负使命，率先垂范，成为坚持新闻真实性原则的中流舐柱。（1）党报等主流媒体主办的新媒体要设立并强化“新闻把关者”角色，对未经核实的网络新闻不“背书”，不转载。新媒体也要像传统纸媒一样设立编辑部或总编室，抽调精兵强将充当“新闻把关者”角色，加强对新闻的编辑审核。在转载、引用微信、微博等自媒体新闻时，应加强实地核查与证明，决不能简单地复制粘贴。如距离太远无法派出记者实地采访，至少应同当地宣传部门联系，通过电话等采访相关当事人或事件目击者，核实新闻事件是否存在，时间、地点、人物、原因、结果等新闻要素是否真实。如发现相关新闻虚假，则应及时出面澄清，使虚假新闻无法进一步传播和蔓延，将不良社会影响控制在最小范围。
（2）要把党管媒体的原则贯彻到新媒体领域，规范新媒体经营与新闻传播之间的关系。有人说，现在是资本为王的资本媒体、商业媒体时代，也是“人人都有麦克风”的自媒体时代，再提出党管媒体意义不大；还有人说，坚持党管媒体，主要是针对党和政府主办的重点媒体而言，对其他媒体并不适用。我们认为这些说法都是错误的。一直以来，新媒体出现了较多的虚假新闻，同某些新媒体把盈利放在第一位，把媒体的社会责任放在第二位的经营方针是分不开的。笔者认为，在坚持党管媒体、坚持正确的舆论导向上，新媒体没有例外。就新媒体而言，不仅时政新闻要讲导向，娱乐类、社会类新闻也要讲导向。
把党管媒体的原则贯彻到新媒体领域，最好的办法就是依法治“网”，即通过政策法规的完善和执行，加强互联网信息内容管理，依法治理网络空间。有关部门应抓紧实施对互联网的立法管理，对利用微信、微博等新媒体进行造假、传谣和转发虚假新闻者进行严肃处理和处罚。“要压实互联网企业的主体责任，决不能让互联网成为传播有害信息、造谣生事的平台。”要通过依法治“网”，使我们的网络空间清朗起来，为真实新闻的传播创建一个良好的环境。
（3）在新媒体时代，仍要强调脚底板下出新闻。对于媒体从业人员，要坚持去一线、走基层，靠脚力、眼力、笔力写出真实精彩的新闻。应该指出，互联网对获取新闻线索具有重要意义：“一方面，它本身就是大众媒介，各门户网站的新闻报道可以成为线索的来源；另一方面，网上论坛、博客发布的所见所闻、所思所感，都是鲜活的新闻素材。”然而事物都有两面性，互联网获取信息的便捷快速也让不少媒体人开始变懒了，习惯从网上复制、粘贴，稍加编辑，甚至原封不动在自家的媒体上发布。由于信息量的增长，记者在筛选、编辑新闻时随意性加大，往往导致把材料中不严谨不科学的内容也原封不动地挂到网上，为虚假新闻的产生与迅速扩散埋下了隐患。因此，在新媒体时代，媒体从业人员，更要深入一线采访，获取第一手新闻素材，这样才能避免以讹传讹地传播虚假新闻。

2、试论述信息传播网络化、数字化对新闻工作的影响。针对这一情况，提出你对广播电视新闻的建议。

答 案：数字化，是指利用计算机信息处理技术把声、光、电、磁等信号转换成数字信号，或把语音、文字、图像等信息转变为数字编码。以高速微型计算机为核心的数字编码、数字压缩、数字调制与解调等信息处理技术，通常称为数字化技术。(1)信息传播网络化、数字化对新闻工作的影响①为人类提供了世界规模的信息和服务资源。互联网比任何一种传播方式都更加快捷、更加经济、更加直观，更有效地把各种思想、信息、作品传播开来，使传播迈上一个新的发展阶段。新媒体实现了“人人皆传者、人人皆受者”的传播模式，网友不仅可以选择自己感兴趣的新闻，还可以对新闻事件进行评论，传受双方的互动关系越来越得到强化。自媒体的出现，又将网络新闻的传播模式进行了改变，每个人不仅可以在网络上发表评论，还可以成为新闻的发布者，实现了普通大众在媒体上发声的可能。
②网络媒体相对于传统媒体传播范围更广，具体表现在信息传播的广泛和信息接受的广泛。互联网媒体颠覆了传统媒体传播范围狭小的限制，这在地方性媒体和全国性媒体、弱势媒体与强势媒体的竞争上是有优势的。这实现了个人网站在一夜之间得到世界网民关注的可能。在它带来信息量剧增，与促进人类智慧开发的同时，也导致信息芜杂、零碎、分散、表面化，造成人们对事物认识的不确定性。
(2)对广播电视新闻的建议
广播电视媒体应该以负责的态度，对海量信息进行分析、比较、归纳和判断，努力做到真实、全面、深刻、精彩地反映实际、引导舆论，具体如下：
①借助新媒体技术拓宽发展
在我国这两年许多电视台都开始注重借助网络技术增强自身媒体的影响力。例如，中央电视台在全国两会期间的特别节目就与手机微信平台联合，让受众用手机通过“摇一摇”就可以实时参与评论。传统电视台与网络新媒体之间的合作大有可为，目前，新媒体处于起步阶段，尽管出现了传统媒体人才流向新媒体的情况，但是在总量上我国传统电视台还是聚集了电视行业的大多数人才，电视台还是现在电视新闻主要的内容制作单位。采访队伍、硬件设备上传统电视台还是具备绝对的优势，面对新媒体的冲击和影响，传统电视台不应该恐惧逃避，反而应该借助网络、手机等移动终端，发挥自身人才和节目内容上的优势，拓展自身领域和传播方式，仓彳造具有广阔前景的新型传播媒体。
②确立精准评论的权威性
面对新媒体的冲击，电视新闻应该充分发挥自身在深度评论领域的优势，利用评论的深度与精度以及通过高水平的评论员，确立媒体权威性，吸引更多的观众。新媒体一大优势是互动性强，任何人都可以评论留言，同时也出现了短板一一评论缺乏权威性。传统电视媒体，应该借助自己人才上的优势，加强深度评论。中央电视台的时事新闻评论直播节目《新闻1+1》，由主持人和“新闻观察员”对当天或近期的重大新闻事件、热点话题进行解读、分析和评论。透过新闻事件错综复杂的表象，揭示事件的缘由、背景和意义。通过有角度的解读，有深度的分析，有锐度的评论，在观众中树立了节目的权威性和公信力，不仅得到了广大电视观众的好评，也赢得了众多新闻媒体的高度关注。
③做好新闻直播节目增强竞争力
新闻直播节目一直是电视新闻媒体实力的体现，也是赢得受众忠诚度、树立媒体权威性的重要节目形态。网络新闻的优势是技术上更容易实现直播，但是对于大型直播报道，传统电视台有着人才、设备和实践的优势。类似于2008年汶川大地震那样的直播需要经验丰富的记者、先进的直播车等技术装备，还要整体节目把控的核心带队者，这些对于目前我国的新媒体来说都是不能同时具备的，所以传统电视媒体要继续做好大型电视新闻直播节目，成为内容提供者。同时，还可以和新媒体融合发展，借助网络技术把自己的直播节目品牌传播得更广。
随着时代的发展进步，人们接收新闻的方式也越来越多。虽然网络新闻冲击了电视新闻，但这同时也促进了电视新闻的成长和改革，通过对比和分析可以找到自身的不足，取长补短，在发展自身优势的同时不断地舍弃不足、落后的地方，使电视新闻能够不断地向前发展。

3、舆论监督的实质是什么？

答 案：舆论监督的实质就是人民的监督。马克思主义新闻观认为，舆论监督本质上是人民群众利用新闻媒体对社会公共事务行使民主权利而进行的监督活动。舆论监督作为一种特殊的社会监督机制，在整个社会监督体系中，在社会主义民主建设中具有重要的地位，是社会主义民主和法制建设的重要参与力量。
舆论监督是社会主义民主建设的推动力。舆论监督提高和深化了广大人民群众的公民意识，是树立民主与法制意识的有效手段。民主与法制，既是舆论监督机制运行的先决条件，又是舆论监督的重要内容，舆论监督的实施与效果呈现，本身就是社会主义民主与法制的实践体现。舆论监督的进步与发展，反映了民主与法制的进步与发展。
舆论监督是人民群众参政议政的重要方式。民主制度建设的关键在于为社会公众提供有效的传达意见的渠道和参政议政的渠道，通过新闻传播媒介实行的舆论监督，是一种公众广泛参与、公开表达意见的社会监督。舆论监督对于发扬人民当家作主的精神，培育公民的法制意识，保护公众积极的参政议政热情，加强公众对国家事务、公共事务的监督，具有重要作用。
舆论监督是社会主义民主建设的重要内容。舆论监督活动实际上是与社会民主的观念和制度紧密联系在一起的，没有社会民主在观念上的认同和制度上的保证，舆论民主和舆论监督就会陷入尴尬的境地。在新的历史时期，进一步维护和保障社会公众的知情权、言论自由权、舆论行为权，是社会主义民主与法制建设的一项重要内容。