2023年心理咨询师每日一练《三级》7月11日专为备考2023年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、弗洛伊德认为，神经症和精神病的重要起因是：

• A：防御机制
• B：动机冲突
• C：性的冲突
• D：克制能力

答 案：C

2、根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定，以下属于心理咨询师工作对象的是（）。

• A：患精神分裂症的来访者
• B：确诊强迫神经症的来访者
• C：抑郁发作的来访者
• D：适应障碍的来访者

答 案：D

3、职业活动内在的道德准则是（　　）。

• A：慎独、克己、复礼
• B：正义、公道、忠恕
• C：无私、仁爱、奉献
• D：忠诚、审慎、勤勉

答 案：D

4、选择与求助者的谈话方式时，应当考虑的求助者自身因素包括( )

• A：年龄特征
• B：性格特征
• C：文化特征
• D：以上三者

答 案：D

解 析：知识点： 心理咨询技能 /咨询目标 在与求助者进行交谈时，要针对不同的对象、不同的心理问题采取相应的会谈方式。应考虑到求助者的因素有：1）年龄特征，针对不同年龄段的个体采取不同的交谈方式；2）性格特征，求助者是具有不同个性的人，为此，交谈的方式方法应有所不同；3）问题特征，不同的心理问题需要不同的交谈方式；4）文化特征，人的心理行为受到文化因素的制约，因此，充分考虑到社会文化环境和个体价值观念是必要的。

5、关于SCL-90，正确说法是（）

• A：可以鉴别神经症
• B：可用于评估人格特征
• C：包含较广泛的精神症状学内容
• D：不可用于调查不同职业群体的心理卫生问题

答 案：C

6、情绪是对身体变化的知觉，这是（）的观点。

• A：沙赫特
• B：詹姆斯
• C：伊扎德
• D：坎农

答 案：B

解 析：此题考查的知识点是情绪理论及其观点。以下为主要的四种情绪理论：一是詹姆斯一兰格的情绪外周理论，该理论认为，情绪是对身体变化的知觉，即当外界刺激引起身体上的变化时，我们对这些变化的知觉便是情绪；二是坎农一巴德的情绪丘脑理论，该理论认为，情绪的生理机制不在外周，而在中枢神经系统的丘脑；三是沙赫特的情绪认知理论，该理论认为，任何一种情绪的产生，都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果，而认知过程又起着决定的作用；四是汤姆金斯和口伊扎德的情绪动机一分化理论。该理论认为，情绪的主观成分，即体验就是起动机作用的心理机构，各种情绪体验是驱动有机体采取行动的动机力量。故选B。

7、男性，42岁，不久前刚妻子离婚，生活、工作均受影响，遂来咨询。在咨询开始时间：“我想问一下，您现在结婚了吗?我觉得结过婚的人才能理解我的感受。下面表达合适的是（）

• A：虽然我没有结婚，但是如果您愿意，我很愿意和您分享您的故事
• B：虽然我没结婚，但我曾经咨询过很多关于婚姻方面的案例‘
• C：虽然我没结婚，但是我会竭尽全力帮助您的
• D：我的资料你不是看过了，既然知道我没结婚，干嘛还来找我

答 案：A

8、学习的最佳期限是指（ ）。

• A：心理机能已经发展成熟的时候
• B：学习条件已经完全具备的时候
• C：心理机能开始形成之前
• D：心理机能开始形成之时

答 案：D

解 析：学习的最佳期限的前提和条件如下：以个体的发育成熟为前提，要以一定的心理技能发展为条件。最重要的是某些心理特征处在开始形成而尚未达到成熟的地步时，进行有关教学效果最佳。

多选题

1、需要()

• A：是有机体内部不平衡状态
• B：是人对客观外界事物的态度的体验
• C：表现为有机体对内外环境条件的欲求
• D：是激发并维持个体活动的内部动力

答 案：AC

解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

2、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。

• A：灾难症候群
• B：兴奋性行为
• C：破坏性行为
• D：创伤后应激障碍

答 案：AD

解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。

3、评估信度的方法主要包括( )。

• A：重测信度
• B：内部一致性信度
• C：复本信度
• D：评分者信度

答 案：ABCD

解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。

4、关于如何培养职业情感，正确的认识是()。

• A：只有从事符合个人兴趣的工作，才能激发职业情感
• B：向英雄模范人物学习，有助于培养职业情感
• C：以小“善”去小“恶”，坚持点滴积累以巩固职业情感
• D：时时反思自己的不足，有利于强化职业情感

答 案：BCD

解 析：职业道德情感是指从业人员在职业活动中对事物进行善恶判断所引起的情绪体验。职业道德情感具有认识鉴别功能，是从业人员选择职业行为的直接动因。在职业道德修养领域中善恶之别，泾渭分明，善虽小，仍然不失其为善；恶虽小，也终究是恶。所以从业人员对自己任何不符合职业道德的言行，都务必注意克服，将其消灭在萌芽状态之中，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。只有从一点一滴的小事做起，才能积小成大，为人民建功立业，也正是在点点滴滴的行为体验中，职业道德情感才能得以加强和巩固，使自身的修养达到一种崇高的境界。同时，在日常工作生活中，还要经常进行自我反思，增强自律性。

5、非理性观念的主要特征是（ ）。

• A：绝对化要求
• B：追求完美
• C：过分概括化
• D：糟糕至极

答 案：ACD

解 析：合理情绪疗法认为，绝对化的要求、过分概括化以及糟糕至极是这些非理性观念的三个主要特征。

6、LES涉及的问题包括（ ）。

• A：特殊情境方面
• B：工作学习方面
• C：社交及其他方面
• D：家庭生活方面

答 案：BCD

解 析：LES是自评量表，含有48条我国较常见的生活事件，包括三个方面的问题。 一是家庭生活方面（有28条），二是工作学习方面（有13条），三是社交及其他方面（7条）。

7、下列说法中正确的包括（ ）。

• A：人格是个体各种心理特点的总和
• B：个体的人格结构相对稳定
• C：人格会影响个体的情感
• D：人格具有独特性

答 案：ABCD

解 析：人格是各种心理特性的总和，也是各种心理特性的一个相对稳定的组织结构， 在不同的时间和地点，它都影响着一个人的思想、情感和行为，使他具有区别于他人的，独特的心理品质。人格的特性包括：独特性、整体性、稳定性、功能性、自然性和社会性的统一。