2023年心理咨询师每日一练《二级》7月14日专为备考2023年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、下列最接近大多数人日常生活中印象形成过程的实际情况的信息整合模式是()
- A:平均模式
- B:加权平均模式
- C:加法模式
- D:中心品质模式
答 案:D
2、情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有( )的功能。
- A:适应
- B:动机
- C:组织
- D:信号
答 案:D
3、家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童成就动机的关系是()。
- A:正相关
- B:负相关
- C:无关
- D:部分相关
答 案:A
解 析:家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童成就动机呈正相关,即家长对其子女的自律训练越严格,他们的成就动机就越强。
4、一般情况下,最有利于解决问题的动机强度应是()。
- A:最强
- B:适中
- C:较轻
- D:较强
答 案:B
解 析:动机强度与活动效率大致呈倒U形曲线,即中等强度的动机活动效率最高。动机强度过低或过高,均会导致活动效率的下降。
5、教师一边讲课一边观察学生听讲的情况,这属于()。
- A:注意的分散
- B:分心
- C:注意的转移
- D:注意的分配
答 案:D
6、“通用”总裁杰克.韦尔奇曾说:“任何一家想竞争取胜的公司必须设法使每个员工敬业。”下列说法中,与韦尔奇上述言论意思相符的是()。
- A:敬业精神高于企业发展战略
- B:想方设法使员工敬业是企业管理的核心目的
- C:只要员工具备敬业精神,企业必会无往而不胜
- D:员工的敬业精神是企业竞争取胜的重要保障
答 案:D
解 析:这句话的意思是指公司几乎所有的价值都是由每个员工提供给顾客,没有敬业的员工,很难生产出高质量的产品,因此,员工敬业对企业竞争取胜很重要。敬业的重要性体现在:①敬业是从业人员在职场立足的基础;②敬业是从业人员事业成功的保证;③敬业是企业发展壮大的根本。
7、对待求助者的阻抗和掩饰,心理咨询员应采取的态度是()。
- A:批评对方的不合作
- B:灵活地转变咨询方式
- C:劝说对方放下面具,坦率说明问题
- D:不予理会,继续咨询工作
答 案:B
解 析:阻抗本质上是人对于心理咨询过程中自我暴露与自我变化的抵抗,它可表现为人们对于某种焦虑情绪的回避,或对某种痛苦经历的否认。阻抗是心理咨询中,经常出现的情况,心理咨询师要灵活的转变咨询方式,合理处理阻抗,出现阻抗现象,说明已经很接近求助者的问题。
8、按照沙赫特等人的研宄,个体在家庭中的出生顺序影响其在恐惧时的亲和倾向,般情况是()。
- A:合群倾向按出生顺序递减
- B:幼子的合群倾向较强
- C:合群倾向按出生顺序递增
- D:中间的孩子合群倾向较强
答 案:A
解 析:出生顺序是影响亲和的另一个重要因素。沙赫特等人的研究发现,长子、长女恐惧时的合群倾向,要比他们的弟妹们更明显。在同一家庭中,这种合群倾向按出生顺序递减。这可能是因为在多子女家庭中,双亲对第一个孩子的关心、照料更多,使孩子对父母的依赖性较大。
多选题
1、罗杰斯提出的心理健康者的特征包括()。
- A:乐于接受一切经验
- B:信任自己机体的感受
- C:时刻保持生活充实
- D:时刻保持积极乐瓣
答 案:ABC
解 析:罗杰斯认为自我实现是人类最基本的动机,人是积极主动、自我实现和自我指导的,这样的人也就是心理健康者。他们有以下5个特征:①乐于接受一切经验;②时刻保持生活充实;③信任自己机体的感受;④有较强的自由感;⑤有高度的创造性。
2、“讲话方式上的阻抗”包括()。
- A:情绪发泄
- B:假提问题
- C:最终暴露
- D:控制话题
答 案:ABCD
3、根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级()
- A:一般常态心理
- B:人格障碍心理
- C:轻度失调心理
- D:严重病态心理
- E:精神病
答 案:ACD
解 析:根据有关的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级:一般常态心理、轻度失调心理和严重病态心理。
4、在对MMPI各因子分解释时,轻度异常的得分范围是T分在( )。
- A:40~60分之间
- B:30~40分之间
- C:60~70分之间
- D:30分以下或70分以上
答 案:BC
5、样本团体的平均能力水平()。
- A:低者,信度值相对较低
- B:低者,信度值相对较高
- C:高者,信度值相对较低
- D:高者,信度值相对较高
答 案:AD
6、听觉的适宜刺激包括()。
- A:380~780Hz的空气振动
- B:特定频率范围的电磁波
- C:16~20000Hz的空气振动
- D:特定频率范围的声波
答 案:CD
解 析:声波是指16~20000Hz的空气振动,这是听觉的适宜刺激,人们对1000~4000Hz的声音最敏感。
7、注意的特征有()。
- A:注意的广度
- B:注意的稳定性
- C:注意的转移
- D:注意的分配
答 案:ABCD
解 析:注意的特征包括:①注意的广度,指在同一时间内,意识所能清楚地把握对象的数量,又叫注意的范围。②注意的稳定性,指对选择的对象注意能稳定地保持多长时间的特性,注意维持的时间越长,注意越稳定。③注意的转移,指由于任务的变化,注意由一种对象转移到另一种对象上的现象。④注意的分配,是指在同一时间内,把注意指向于不同的对象,同时从事着几种不同的活动。
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