133职教网:包含各种考证等职教知识

网站首页

您的位置:首页 职业资格心理咨询师 → 2023年08月01日心理咨询师每日一练《二级》

2023年08月01日心理咨询师每日一练《二级》

2023/08/01 作者:匿名 来源:本站整理

2023年心理咨询师每日一练《二级》8月1日专为备考2023年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、某位大学心理系学生应情绪问题而困惑,去学校心理咨询室寻求帮助,见到咨询师就问:“老师我想知道你的培训背景和你做心理咨询的取向”。咨询师()。

  • A:没有义务向这位学生说明
  • B:完全可以将求助者置之度外
  • C:有责任介绍自己的受训背景
  • D:告诉学生他没有权利问老师这样的问题

答 案:C

2、关于职业化管理,正确的说法是()。

  • A:实施职业化管理的目的是确立从业行为规范化和身份固定化的格局
  • B:职业化管理要求不靠灵活应变,而靠职业道德、制度和标准
  • C:职业化管理是一种建立在职业活动程序化和强制化基础上的法治
  • D:一旦建立了职业化管理体系,“跳槽”等事情就很难发生

答 案:B

解 析:职业化管理是通过职业化,使从业人员在职业道德上符合企业文化的要求,并使工作流程、产品质量标准化,实现工作状态的规范化、制度化。职业化管理是一种建立在职业道德和职业精神基础上的法治,需要职业道德、制度和标准来保证实施。

3、在MMPI-2中,新增的中文版低频量表是()。

  • A:ICH
  • B:VRIN
  • C:Fb
  • D:TRIN

答 案:A

解 析:MMPI—2的效度量表除原量表中的Q,F,L,K量表以外,新增加了后F量表(Fb)、VRIN反向答题矛盾量表(VRIN),同向答题矛盾量表(TRIN)三个效度量表;在中文版MMPI—2中还增加了一个效度量表,为中文版低频量表(ICH)。

4、某咨询者表现为对以前感兴趣的事情缺乏兴趣,但外观上对人的态度变化还不明显,我们称之为()。

  • A:情绪低落
  • B:情感淡漠
  • C:心境淡漠
  • D:情感脆弱

答 案:A

5、“并不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于()。

  • A:行为治疗
  • B:认知行为疗法
  • C:完形治疗
  • D:人本主义疗法

答 案:D

解 析:求助者中心治疗的技术主要有:①促进设身处地的理解的技术;②坦诚交流的技术;③表达无条件积极关注的技术。求助者中心疗法建立在人本主义的哲学基础上。

6、对不可控因素的归因,可能使人们对未来行为的预测变得更( )。

  • A:准确
  • B:一贯
  • C:变化
  • D:矛盾

答 案:A

解 析:对可控性因素的归因,人们更可能对行为做出变化的预测,对不可控因素的归因,人们较可能对未来做出准确的预测。

7、以行为不符合社会规范,经常违法乱纪,对人冷酷无情为主要特点的人格障碍属于( )。

  • A:偏执性人格障碍
  • B:分裂样人格障碍
  • C:反社会型人格障碍
  • D:冲动型人格障碍

答 案:B

8、初诊接待应该向求助者说明心理咨询的性质是协助求助者()。

  • A:解决心理问题
  • B:治疗精神疾病
  • C:解决生活困扰
  • D:提高活动水平

答 案:A

解 析:心理咨询是心理咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程。“协助” 二字表明心理咨询是否成功,在很大程度上取决于求助者是否有主动参与的态度和行动。

多选题

1、心理咨询师“你看……这和你无关。”这段话使用的技术是()。

  • A:内容反应
  • B:解释
  • C:内容表达
  • D:指导

答 案:BC

2、成熟的自我意识有()特征。

  • A:能感受到自己的身体特征和生理发展状况
  • B:能意识并体验到自己的内在心理活动
  • C:能意识到自己在集体乃至社会中的作用和地位
  • D:能理解别人的处境和困难

答 案:ABC

3、模仿的意义主要包括()。

  • A:是学习的基础
  • B:具有社会适应作用
  • C:可以促进群体形成
  • D:使人快乐

答 案:ABC

解 析:模仿的意义主要有以下三点:1)模仿是学习的基础,模仿是个体反映与再现他人行为最简单的形式,是掌握人际互动经验最简单的机制,也是个体学习的基础;2)适应作用,个体适应社会生活,模仿在其中占有重要位置,在个体发展早期,这种作用尤其突出。3)促进群体形成,模仿会使群体成员在态度、情感和行为上的一致性提高,增进群体凝聚力。

4、他人在场对利他行为往往有负面影响,是由于他人在场容易导致个体()。

  • A:去个性化
  • B:责任意识增加
  • C:责任分散
  • D:被评价焦虑升髙

答 案:AC

5、合理情绪疗法中,常用的行为技术包括( )。

  • A:系统脱敏
  • B:RET自助表
  • C:放松训练
  • D:自我管理程序

答 案:ACD

解 析:合理情绪疗法中常用的行为技术包括:自我管理程序、“停留于此"、放松训 练、系统脱敏等。自我管理程序是根据操作条件反射的原理,要求求助者运用自我奖励和自 我惩罚的方法来改变其不良行为方式。“停留于此”是鼓励求助者呆在某个不希望的情境 中,以对抗逃避行为和糟糕至极的想法。

6、使用冲击疗法时,如果出现以下情况应该立即停止治疗()。

  • A:出现通气过度综合症
  • B:发生晕厥或休克
  • C:求助者试图协商退出治疗
  • D:求助者坚决要求退出治疗

答 案:ABD

解 析:冲击疗法又称满灌疗法,是持续一段时间暴露在现实恐惧刺激中而不采取任何缓解恐惧的行为,让恐惧自行降低,在冲击疗法中,不允许求助者采取不适应的行为去应对唤起焦虑的情景,在现实的冲击疗法中焦虑可以得到迅速减轻。冲击疗法虽然有效,但是在治疗过程中,如果出现以下情况,应立即停止治疗,并对症处理。1)出现通气过度综合征;2)发生晕厥或休克。此外,如果求助者坚决要求退出治疗或家属提出取消治疗,经咨询师劝说无效时,也应立即停止治疗。

7、关于BRMS量表,正确的表述是()。

  • A:该量表为躁狂症状量表
  • B:评定方法为求助者自评
  • C:各项均采用五级评分
  • D:一般评定最近一周情况

答 案:ACD

网友评论

0
发表评论

您的评论需要经过审核才能显示

精彩评论

最新评论