2023年心理咨询师每日一练《三级》9月11日专为备考2023年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、逆反期的出现是（ ）。

• A：儿童心理发展中的正常现象
• B：儿童心理发展中的异常现象
• C：由早期挫折造成的
• D：人格异常的一种表现

答 案：A

解 析：与两次自我意识发展的飞跃期相对应的是两次逆反期。第一逆反期是在孩子2~4岁的时候。这时候的孩子要求实现自我意识，想要告诉大人们“我已经长大了，能做事情了，你们要相信我。  我们常说的逆反期大多是指第二逆反期，即孩子从10~16岁这段时期。成人感使他们的独立意识强烈起来，他们要求在精神生活方面摆脱大人，特别是父母的羁绊，拥有自己独立自主的决定权。  对孩子的逆反，作为父母首先要有一个正确的认知，不论是第一逆反期还是第二逆反期，并不是孩子学坏了，而是儿童心理发展的一个正常现象。对孩子来说，这是他们在人生发展历程中具有“跨时代”的意义。尤其是处在第二逆反期的孩子，这个时期是他们发展的鼎盛时期。逆反期是大多数孩子都要经历的过程，作为家长必须做好心理准备。据我所知，有些家长面对孩子的逆反期有三种处理方式是非常错误的。

2、按照韦氏智商分级标准，智力平常IQ值的范围是（）。

• A：80-119
• B：90-109
• C：85-115
• D：70-129

答 案：B

解 析：IQ在90～109属于平常，IQ在110～119高于平常，IQ在120～129为超常，IQ大于或等于130为极超常，IQ在80～89低于平常，IQ在70～79边界，IQ低于70属于智力缺陷。

3、MMP1是采用（）编制的客观化测验。

• A：因素分析法
• B：总加评定法
• C：经验效标法
• D：理论推演法

答 案：C

解 析：MMPL是明尼苏达大学哈特卫(S.R.Hathaway)和麦金利(J.C.MCkinley)根据经验效标法编制而成的自陈量表。编制之初，首先从大量病史、早期出版的人格量表及咨询师笔记中收集上千题，然后将这些题目施测于正常人与病人被试者，并比较两组人对题目的反映，如果两组题目的反映确有差别，则该题保留，反之则予以淘汰。按此原则，最终选择出550个题目。

4、以下不属于双重关系的是（）。

• A：咨询师与外籍来访者
• B：咨询师为朋友咨询
• C：咨询师与来访者做生意
• D：咨询师为自己的学生咨询

答 案：A

5、大多数典型行为测验是不受时间限制的，例如在（ ）中，受测者的反应速度就 不很重要。

• A：智力测验
• B：速度测验
• C：人格测验
• D：难度测验

答 案：C

解 析：时限是测验标准化的一项内容。大多数典型行为测验是不受时间限制的，例如人格测验中被试者的反应速度就不很重要。但在最高作为测验中，速度是需要考虑的重要因素之一。

6、“差之毫厘，谬之千里”，这一箴言所蕴涵的职业道德规范是（）。

• A：诚信
• B：合作
• C：敬业
• D：公道

答 案：C

解 析：“差之毫厘，谬之千里”这一箴言所蕴涵的职业道德规范是敬业，强化责任意识，责任重于泰山。

7、大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是()。

• A：言语听觉中枢
• B：视觉性言语中枢
• C：言语运动中枢
• D：书写性言语中枢

答 案：C

解 析：略。

8、“认识一领悟疗法”的创立者是（）

• A：郭念锋
• B：许又新
• C：钟友彬
• D：丁瓒

答 案：C

解 析：钟友彬提出“中国的精神分析”和“认识一领悟疗法”(即中国的精神分析疗法)很有理论价值与应用价值。

多选题

1、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。

• A：灾难症候群
• B：兴奋性行为
• C：破坏性行为
• D：创伤后应激障碍

答 案：AD

解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。

2、需要()

• A：是有机体内部不平衡状态
• B：是人对客观外界事物的态度的体验
• C：表现为有机体对内外环境条件的欲求
• D：是激发并维持个体活动的内部动力

答 案：AC

解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

3、评估信度的方法主要包括( )。

• A：重测信度
• B：内部一致性信度
• C：复本信度
• D：评分者信度

答 案：ABCD

解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。

4、衡量婴儿期母亲教养方式的标准包括

• A：信任性
• B：反应性
• C：情绪性
• D：社会性刺激

答 案：BCD

5、罗杰斯认为自我实现的人所具有的特征包括( )。

• A：乐于接受一切经验
• B：时刻保持生活充实
• C：相信自己机体的感受
• D：有较强的创造性

答 案：ABCD

解 析：罗杰斯认为自我实现是人类最基本的动机，人是积极主动、自我实现和自我指导的，这样的人也是心理健康者，他们有以下五个特征：1）乐于接受一切经验，2）时刻保持生活充实，3）信任自己机体的感受，4）有较强的自由感，5）有较强的创造性

6、“奉献”作为职业道德规范，其对从业人员的基本要求是()。

• A：不怀任何动机
• B：积极尽职尽责
• C：充分尊重集体
• D：努力服务人民

答 案：BCD

解 析：对从业人员而言，奉献是在职业活动中，不以追求报酬为最终目的而付出劳动、付出时间，以创造成果的思想和行为。奉献的要求包括三点：尽职尽责、尊重集体、为人民服务。同时，考生应注意奉献的特征，即非功利性、普遍性、可为性，可能会以多选题的形式出现。

7、根据社会学习论，侵犯行为的学习机制包括（）。

• A：联想
• B：强化
• C：迁移
• D：模仿

答 案：ABD