2023年心理咨询师每日一练《二级》10月15日专为备考2023年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、多血质的高级神经活动过程的基本特征是( )。
- A:强、平衡、灵活
- B:强、不平衡
- C:强、平衡、不灵活
- D:弱、平衡
答 案:A
解 析:巴甫洛夫根据大量的实验,确定只存在着四种最基本的高级神经活动类型,即强、不平衡的兴奋型(胆汁质),强、平衡、灵活的活泼型(多血质),强、平衡、不灵活的安静型(黏液质),以及弱的抑制型(抑郁质)。
2、巴甫洛夫所说的动力定型是指( )。
- A:兴奋和抑制的相互诱导的过程
- B:一种神经过程引起另一种神经过程的现象
- C:强烈刺激作用下出现的条件反射抑制现象
- D:大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统
答 案:D
解 析:巴甫洛夫发现几个高级神经过程活动的规律之一就是动力定型,动力定型是指大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统,如我们每天的规律之一就是动力定型。动力定型是指大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统,如我们每天先刷牙后洗脸就是一个反应定型。此外,巴甫洛夫指出,动力定型维持、发展和破坏会引起肯定或否定的情感,如一个人有睡午觉的习惯,一旦因为特殊原因,这天没有睡午觉,他整个下午就会觉得不舒服、不愉快。
3、按L?伯克威兹的说法,侵犯行为的发生除了与挫折以及由此产生的愤怒情绪有关以外,还与()有关。
- A:个体的惩罚预期
- B:个体去个性化程度
- C:个体的社会角色
- D:情境中的侵犯线索
答 案:D
解 析:伯克威兹——侵犯与挫折、侵犯的情绪准备状态——愤怒,情境中侵犯线索、侵犯有关的刺激物有关;多拉德——侵犯与目标受阻强度、可能受到的预期惩罚强度呈正比。
4、治疗前后SCL—90总分的减分率()为显效。
- A:≥25%
- B:≥35%
- C:≥50%
- D:≥75%
答 案:C
解 析:SCL—90总分减分率的计算公式为(治疗前总分一治疗后总分)/治疗前总分。治疗前后以量表SCL—90的总分的改变来反映疗效,评估标准包括:①减分率大于或等于25%,此时为有效;减分率大于或等于50%,此时为显效。
5、在许又新神经症临床评定方法中,对精神痛苦和社会功能的评定至少要考虑( )
- A:三个月的时间
- B:一周的时间
- C:一个月的时间
- D:没有时间限制
答 案:A
解 析:略。
6、某测验题的满分为15分,考生在该题上的平均得分为9. 6分,则该题的难度值约为( )。
- A:0.21
- B:0.43
- C:0.55
- D:0.64
答 案:D
解 析:—难度指项目的难易程度。,测验项目为问答题或不能用二分法记分时,一般 用公式P X 100%来计算难度。无为全体受测者在该题上的平均分,Zmax为该题的满分。
7、不能比较数量关系的量表是()。
- A:命名量表
- B:等距量表
- C:等比量表
- D:顺序量表
答 案:A
8、中年期自我意识发展相对稳定,按照荣格的说法,这一时期的特点是()。
- A:内倾性
- B:外倾性
- C:社会性
- D:停滞性
答 案:A
解 析:按照荣格的理论,人到中年,特别是进人中年后期更多地表现㈩内倾性的特点。中年后期需要寻找自我意识的平衡,再由于知识和经验的积累,他们变得老练持重,遭遇挫折时能够反思,对待成绩能够依据确定的目标进行适当的评价,也能够根据实际需要和期望适宜地调整自己的奋斗目标,因此,到中年期个体的心理发展倾向逐渐转为朝向内部。
多选题
1、构筑健全的性心理,实现和谐的性生活,它必然涉及()。
- A:强烈的性动机
- B:科学的性知识
- C:健全的性生理
- D:高尚的性道德
答 案:BCD
2、人估计时间的依据包括()。
- A:心理活动的周期性变化
- B:各种计时工具
- C:生理活动的同期性变化
- D:各种客观规律
答 案:ABC
解 析:人们可以根据计时器(如钟表)、自然界昼夜的交替、四季周期性的变化,还可以根据人体生理、心理活动周期性的变化来估计时间。
3、成熟的自我意识有()特征。
- A:能感受到自己的身体特征和生理发展状况
- B:能意识并体验到自己的内在心理活动
- C:能意识到自己在集体乃至社会中的作用和地位
- D:能理解别人的处境和困难
答 案:ABC
4、咨询性会谈针对的人群的心理特点包括()。
- A:心理正常
- B:心理不正常
- C:心理健康
- D:心理不健康
答 案:ABD
5、有员工这样说“板着面孔训人,我们不怕;不联系实际讲大道理,我们不昕;说一套做一套,我们不服;自己做好了的事再要求我们做,我们不得不服。”这段话表明()。
- A:民主是一把双刃剑,既能集中力量,又会丧失权威
- B:国企体制必然导致员工“牛气”,进而造成组织纪律涣散
- C:领导身先士卒、做出表率是一种带动力量
- D:坚持原则、以德服人是公道的具体表现
答 案:CD
6、注意的特征有()。
- A:注意的广度
- B:注意的稳定性
- C:注意的转移
- D:注意的分配
答 案:ABCD
解 析:注意的特征包括:①注意的广度,指在同一时间内,意识所能清楚地把握对象的数量,又叫注意的范围。②注意的稳定性,指对选择的对象注意能稳定地保持多长时间的特性,注意维持的时间越长,注意越稳定。③注意的转移,指由于任务的变化,注意由一种对象转移到另一种对象上的现象。④注意的分配,是指在同一时间内,把注意指向于不同的对象,同时从事着几种不同的活动。
7、神经衰弱的症状包括()。
- A:入睡困难
- B:注意力过于集中
- C:多梦易醒
- D:易烦恼
答 案:ACD
解 析:神经衰弱的症状主要有:患者易烦恼、易激惹、入睡困难、多梦易醒、注意力难以集中、精神疲乏、效率低。
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