2022年心理咨询师每日一练《三级》9月25日专为备考2022年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、弗洛伊德认为,神经症和精神病的重要起因是:
- A:防御机制
- B:动机冲突
- C:性的冲突
- D:克制能力
答 案:C
2、人在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现幻觉称为:
- A:非真实感
- B:功能性幻觉
- C:思维鸣响
- D:心因性幻觉
答 案:B
3、婴儿要求行为活动自主和实现自我意志,反抗父母控制,其年龄出现在()
- A:1—2岁
- B:2—3岁
- C:3—4岁
- D:4—5岁
答 案:C
解 析:要求行为活动自主和实现自我意志,反抗父母控制,属于第一逆反期,出现在3—4岁。
4、再生性能力( )
- A:是智能活动的能量
- B:可通过非言语测验评估
- C:是智能活动的质量
- D:可以通过言语测验测量
答 案:D
解 析:知识点: 心理测验技能 /WAIS-RC 瑞文指出存在两种既对立又有内在联系的行为,即[再生性能力]和[推断能力]。再生性能力是指个体当前所具备的回忆已获得信息并进行言语交流的能力,表明个体通过教育达到的水平。
5、艾根将无条件的积极关注称为( )。
- A:尊重
- B:温暖
- C:共情
- D:忘我
答 案:A
解 析:(二级技能,P102)艾根将无条件的积极关注称为尊重,并且指出它是一个高水平的咨询师的最 高观。
6、个体的全部社会化往往是以( )社会化为条件的。
- A:性别
- B:语言
- C:道德
- D:符号
答 案:B
解 析:个体社会化从掌握语言开始,全部社会化往往是以语言社会化为条件的。
7、合理情绪疗法中,心理咨询师的角色不包括
- A:监督者
- B:指导者
- C:说服者
- D:辩论者
答 案:A
8、行为主义心理学的先驱人物是()。
- A:冯特
- B:苛勒
- C:斯金纳
- D:华生
答 案:D
解 析:19世纪末20世纪初,在心理学发展初期,各个学派百家争鸣,其中美国心理学家华生(Watson,J.R)创立了行为主义学派。该学派反对研究看不见、摸不着的意识,而应该直接研究行为。
多选题
1、需要()
- A:是有机体内部不平衡状态
- B:是人对客观外界事物的态度的体验
- C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
- D:是激发并维持个体活动的内部动力
答 案:AC
解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。
2、评估信度的方法主要包括( )。
- A:重测信度
- B:内部一致性信度
- C:复本信度
- D:评分者信度
答 案:ABCD
解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。
3、强大自然灾害后的心理反应可称为( )。
- A:灾难症候群
- B:兴奋性行为
- C:破坏性行为
- D:创伤后应激障碍
答 案:AD
解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。
4、英文原版的瑞文测验的类型主要包括()
- A:儿童型
- B:彩色型
- C:标准型
- D:高级型
答 案:BCD
解 析:瑞文测验,又称瑞文渐进测验,是由英国心理学家瑞文于1938年设计的一种非文字智力测验,瑞文测验共包括标准型、彩色型和高级渐进方阵三套测验。
5、下列说法中正确的包括()。
- A:人格是个体各种心理特性的总和
- B:个体的人格结构相对稳定
- C:人格会影响个体的情感
- D:人格具有独特性
答 案:ABCD
解 析:人格是各种心理特性的总和,也是各种心理特性的一个相对稳定的组织结构,在不同的时间和地点,它都影响着一个人的思想、情感和行为,使他具有区别于他人的、独特的心理品质。
6、咨询师表达无条件关注的四种行为包括
- A:无条件的放弃自我
- B:对求助者的问题和情感表示关注
- C:培养求助者的潜力
- D:根据求助者的意见调整咨询进程
答 案:BC
7、在行为的内因与外因中均有稳定性原因与易变性原因。稳定性原因包括()等
- A:人格特征
- B:能力
- C:天气
- D:工作性质
答 案:ABD
解 析:在行为的内因与外因中,部分是可变的,另一部分是稳定的。内部原因,比如人的情绪易变,而人格特征、能力则会在长时间保持稳定;外部原因中,工作性质与任务难度相对稳定,而气候条件则易于变化。
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