2023年心理咨询师每日一练《三级》2月10日专为备考2023年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、在MMPI的10个临床量表中,英文缩写Hy指的是()量表。
- A:疑病
- B:癔症
- C:抑郁
- D:轻躁狂
答 案:B
解 析:Hy指的是癔症量表。
2、常模样本量的大小,一般最低不小于( )。
- A:100 或 500
- B:800 或 1000
- C:20 或25
- D:30或 100
答 案:D
解 析:总体数目小,只有几十个人,则需要100%的样本。如果总体数目大,相应的样本也大,一般最低不小于30或100个。全国性常模,一般应有2000 ~ 3000人为宜。
3、心理咨询中对来访者的心理评估包括()。
- A:心理问题的评估
- B:心理疾病的评估
- C:咨询效果的评估
- D:心理问题和咨询效果的评估
答 案:D
4、MMP1是采用()编制的客观化测验。
- A:因素分析法
- B:总加评定法
- C:经验效标法
- D:理论推演法
答 案:C
解 析:MMPL是明尼苏达大学哈特卫(S.R.Hathaway)和麦金利(J.C.MCkinley)根据经验效标法编制而成的自陈量表。编制之初,首先从大量病史、早期出版的人格量表及咨询师笔记中收集上千题,然后将这些题目施测于正常人与病人被试者,并比较两组人对题目的反映,如果两组题目的反映确有差别,则该题保留,反之则予以淘汰。按此原则,最终选择出550个题目。
5、情绪是对身体变化的知觉,这是()的观点。
- A:沙赫特
- B:詹姆斯
- C:伊扎德
- D:坎农
答 案:B
解 析:此题考查的知识点是情绪理论及其观点。以下为主要的四种情绪理论:一是詹姆斯一兰格的情绪外周理论,该理论认为,情绪是对身体变化的知觉,即当外界刺激引起身体上的变化时,我们对这些变化的知觉便是情绪;二是坎农一巴德的情绪丘脑理论,该理论认为,情绪的生理机制不在外周,而在中枢神经系统的丘脑;三是沙赫特的情绪认知理论,该理论认为,任何一种情绪的产生,都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果,而认知过程又起着决定的作用;四是汤姆金斯和口伊扎德的情绪动机一分化理论。该理论认为,情绪的主观成分,即体验就是起动机作用的心理机构,各种情绪体验是驱动有机体采取行动的动机力量。故选B。
6、“心理不健康”的分类不包括:
- A:心理问题
- B:神经症性心理问题
- C:可疑神经症
- D:确诊的神经症
答 案:D
7、需要是( )。
- A:顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件
- B:人对客观外界事物的态度的体验
- C:激发个体朝着一定的目标活动,并维持这种活动的一种内部动力
- D:有机体内部不平衡状态的反映,表现为有机体对内外环境条件的欲求
答 案:D
8、()是记录示范者或来访者本人适当行为的电影电视或录像、图书、游戏等让来访者观看,以减缓焦虑或巩固良好行为。
- A:生活示范
- B:参与示范
- C:内隐示范
- D:象征性示范
答 案:D
多选题
1、需要()
- A:是有机体内部不平衡状态
- B:是人对客观外界事物的态度的体验
- C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
- D:是激发并维持个体活动的内部动力
答 案:AC
解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。
2、评估信度的方法主要包括( )。
- A:重测信度
- B:内部一致性信度
- C:复本信度
- D:评分者信度
答 案:ABCD
解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。
3、强大自然灾害后的心理反应可称为( )。
- A:灾难症候群
- B:兴奋性行为
- C:破坏性行为
- D:创伤后应激障碍
答 案:AD
解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。
4、心境的特点包括( )。
- A:微弱
- B:弥漫性
- C:持久
- D:爆发性
答 案:ABC
解 析:心境是一种微弱、持久而又具有弥漫性的情绪体验的状态,通常叫做心情。
5、遗忘的主要原因包括( )。
- A:信息错构
- B:信息干扰
- C:自然衰退
- D:意识抑制
答 案:BC
解 析:长时记忆的遗忘或因自然的衰退,或因干扰造成。
6、以下各项中属于近期咨询目标的包括
- A:改善情绪
- B:心理成长
- C:改变认知
- D:改善睡眠
答 案:AC
7、幼儿口语表达能力发展的主要趋势包括()
- A:从对话向独白语发展
- B:从独自语向对话语发展
- C:从情境语向连贯语发展
- D:从连贯语向情境语发展
答 案:AC
解 析:幼儿期是口头言语发展关键的时期,也是人生获得语言的一个非常重要的时期。幼儿口语表达能力的发展有两个主要发展趋势:(1)从对话语向独白语发展:幼儿期儿童的表述逐渐从对话语向独自叙述自己的体验、经验和意愿发展;一般到幼儿期末,儿童就能较为清楚地向他人讲述自己所欲表白的事情了。(2)从情境语言向连贯语言发展:幼儿的讲述多以情境活动的表象为背景,缺乏连续性,无逻辑性,结合情境才能理解。4岁儿童约有1/3能运用连贯语,到6岁则可达1/2左右。
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