2023年助听器验配师每日一练《基础知识》8月10日专为备考2023年基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、能通过控制一些部位的开闭活动、前后活动和左右活动，实现张口和闭口等动作，并能控制口腔的开度的是()

• A：口腔骨架
• B：上颌骨
• C：下颌骨
• D：咀嚼肌
• E：开颌肌

答 案：C

解 析：口腔是结构最复杂、动作最活的共鸣腔体。口腔骨架由颌骨构成颌有上颌骨和下颌骨之分。上颌骨是固定的，下颌骨通过下颌关节的开闭活动、前后活和左右活动，实现张口和闭口等动作，并能控制口腔的开度。下颌关节的活动主要由颊的咀嚼肌(提颌肌)和开颌肌控制。咀嚼肌是运动下颌关节的主要肌群，包括嚼肌、颞肌等;它强而有力，当它收缩时口部闭合。开颌肌位于舌骨上，当它收缩时，口部张开。口腔的开合就在咀嚼肌和开颌肌的拮抗作用中完成。

2、经营者有触犯《中华人民其和国产品质量法》和其他有关法律、法规的，依照法律、法规的规定执行；法律、法规未作规定的，由工商行政管理部门责令改正，可以根据情节单处或者并处警告、没收违法所得、处以违法所得()的罚款，没有违法所得的，处以()的罚款；情节严重的，责令停业整顿、吊销营业执照。

• A：三倍以上五倍以下、一万元以上
• B：三倍以下、三万元以下
• C：一倍以上五倍以下、一万元以下
• D：五倍以上、三万元以下
• E：一倍以上五倍以下、五万元以上

答 案：C

解 析：经营者有触犯《中华人民共和国产品质量法》和其他有关法律、法规的，依照法律、法规的规定执行；法律、法规未作规定的，由工商行政管理部门责令改正，可以根据情节单处或者并处警告、没收违法所得、处以违法所得一倍以上五倍以下的罚款，没有违法所得的，处以一万元以下的罚款;情节严重的，责令停业整顿、吊销营业执照。

3、1999年澳大利亚国家声学实验室推出新一代的非线性放大处方公式NAL-NL1。它重视言语频率范围信息的提取，每个频率的增益都与言语频率的听阈相关;考虑到言语中低频能量为主，对(个)的低频削减得较多。

• A：1000Hz以下
• B：1000Hz以上
• C：2000Hz以下
• D：2000Hz以上
• E：3000Hz以上

答 案：A

解 析：1999年澳大利亚国家声学实验室推出新一代的非线性放大处方公式NAL-NL1。它重视言语频率范围信息的提取，每个频率的增益都与言语频率的听阈相关;考虑到言语中低频能量为主，对1000Hz以下的低频削减得较多。

4、各谐波成分的特定组合方式，决定了乐器的()。

• A：音量
• B：音色
• C：音质
• D：音域
• E：音调

答 案：B

解 析：各谐波成分的特定组合方式，决定了乐器的音色

5、如果是浊塞音和()连接，()有个较短的尖峰，共振峰转移可以在开始部分觉察到。由于()有较长时间的非周期性的振动，共振峰转移就不易被察觉到。

• A：辅音、清塞音、浊塞音
• B：辅音、浊塞音、清塞音
• C：元音、清塞音、浊塞音
• D：元音、浊塞音、清塞音
• E：母音、清塞音、浊塞音

答 案：D

6、D类放大器，采用脉宽调制（PWM）技术。首先声信号对一个约（）的载波信号进行调幅。

• A：10kHz
• B：100kHz
• C：200kHz
• D：500kHz
• E：1000kHz

答 案：B

解 析：D类放大器，又称开关放大器，采用脉宽调制（pulse-widthmodula-tion，PWM）技术，首先声信号对一个约100kHz的载波信号进行调幅。

7、助听器中的哪一种是可以几乎看不见的()。

• A：盒式
• B：耳后式
• C：耳内式
• D：耳道式
• E：深耳道式

答 案：E

解 析：助听器由最初无法携带的扩音器，一步步地演化成盒式、耳后式(耳背式)、耳内式、耳道式，以及几乎看不见的深耳道式，越来越美观便捷。

8、现代标准汉语——普通话是我国的官方推荐语言，同时也是联合国的使用语言之一，约占世界()的人口在使用它。

• A：四分之一
• B：五分之一
• C：六分之一
• D：七分之一
• E：八分之一

答 案：A

解 析：现代标准汉语——普通话是我国的官方推荐语言，同时也是联合国的使用语言之一，约占世界四分之一的人口在使用它。

多选题

1、每一个特定个体的共振峰也可有变化，这与()有关。

• A：健康状况
• B：情感的变化
• C：言语的内容
• D：谈话中的词汇
• E：句子的重点

答 案：ABCDE

解 析：每一个特定个体的共振峰也可有变化：这与言语的内容、健康状况、情感的变化、谈话中句子的词汇和重点有关。

2、岩部底朝向后外方与()相融合。

• A：茎突
• B：鳞部
• C：鼓室
• D：乳突部
• E：鼓部

答 案：BDE

解 析：岩部底朝向后外方与鳞部、乳突部和鼓部相触合。

3、以下有关助听器的验配提示的说法正确的是()。

• A：助听器验配的合理性和有效性在很大程度上取决于听力测试的准确性和对听力测试结果的正确分析
• B：小儿行为测听的听阈往往比实际听阈要高，特别是对于初次接受纯音测听的小儿
• C：现时的各种客观测听方法均有局限性，绝不能单独使用任何一种方法作为助听器验配的依据
• D：对于助听器验配，行为测听的结果尤为重要
• E：根据听力测试结果，选择助听器的增益、输出和输出限制是最常用的验配方法

答 案：ABCDE

解 析：助听器的验配提示：助听器验配的合理性和有效性在很大程度上取决于听力测试的准确性和对听力测试结果的正确分析，小儿行为测听的听阈往往比实际听阈要高，特别是对于初次接受纯音测听的小儿，此点应引起充分注意。而现时的各种客观测听方法均有局限性，绝不能单独使用任何一种方法作为助听器验配的依据。正确的选择是综合分析多种测听的结果。需要强调的是，对于助听器验配，行为测听的结果尤为重要。根据听力测试结果，选择助听器的增益、输出和输出限制是最常用的验配方法.但是由于小儿的外耳道容积和中耳系统的阻抗与成人有很大的不同，因此在确定目标增益时，不但要考虑到验配公式的选择，还要测试并修正外耳道的共振峰曲线。

4、以下关于小儿听力语言的基本康复教育模式说法正确的是()。

• A：为残疾幼儿设计、注重个别教育的课程一般分别遵循着两种不同的教育理念：有效促进发展的原则和诊断/矫正的原则
• B：基于“诊断/矫正”观点的听力语言康复的主要目的是找到听障儿童与同龄伙伴间发展的差距，或本身行为中反映出来的非一致性表现，然后根据听障儿童的不足之处来确立具体的康复目标，为矫治提供具体的步骤
• C：基于“诊断/矫正”观点的教学一般是在正式课堂中进行，由听障儿童教师对听障儿童的听力和语言技能进行持续和耐心的训练
• D：基于“有效地促进发展”观点强调听障儿童是学习的主体，认为对听障儿童实施的听力语言康复教育的实质是设法帮助听障儿童进行听觉语言培建和学习的过程
• E：基于“有效地促进发展”观点的做法类似做出诊断和开处方，但并不是从对听障儿童的短处分析人手

答 案：ABCDE

解 析：为残疾幼儿设计、注重个别教育的课程一般分别遵循着两种不同的教育理念：有效促进发展的原则和诊断/矫正的原则。基于“诊断/矫正”观点的听力语言康复常常被叫做听力语言训练，其主晏目的是找到听障儿童与同龄伙伴间发展的差距，或本身行为中反映出来的非一致性表现，然后根据听障儿童的不足之处来确立具体的康复目标，为矫治提供具体的步骤。教学一般是在正式课堂中进行，由听障儿童教师对听障儿童的听力和语言技能进行持续和耐心的训练。相反，基于“有效地促进发展”的观点，强调听障儿童是学习的主体，认为对听障儿童实施的听力语言康复教育的实质是设法帮助听障儿童进行听觉语言培建和学习的过程：它的做法类似做出诊断和开处方，但并不是从对听障儿童的短处分析入手。首先，要设法确定听障儿童的发展水平，以决定培建或学习的起点，然后努力提供一些必要而有益的经验(这些经验能帮助听障儿童广泛地练习某一特定发展水平的一般性技能)，使听障儿童能对自己在多数场合下很想应用的，处于萌芽状态的能力进行练习。教师要先帮助听障儿童制订计划，然后和听障儿重一起完成这个计划。事实上，听障儿童正处在人生历程中生理、心理发展速度最快的时期，虽然在发展的整体上遵循着正常儿童连续性发展过程的规律，但由于听力语言障碍的客观存在，致使其身心发展的某些方面滞后于其实际的年龄水平，或错过了发展的关键期而成为异常行为，这就需要教育执行考根据听障儿童发展的实际状况采用不同的教育模式。

5、响度是人耳判别声音由弱到响的强度等级概念，它取决于以下哪些因素()。

• A：强度
• B：频率
• C：波形
• D：声速
• E：相位

答 案：ABC

解 析：在听力学、噪声测量等领域，人们希望声级计测得的声级能客观反映人耳的主观响度感受。响度是人耳判别声音由弱到响的强度等级概念，它不仅取决于声音的强度，还与频率及波形有关。

6、消费者和经营者发生消费者权益争议的，可以通过下列途径解决()。

• A：与经营者协商和解
• B：请求消费者协会调解
• C：向有关行政部门申诉
• D：根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁
• E：向人民法院提起诉讼

答 案：ABCDE

解 析：消费者和经营者发生消费者权益争议的，可以通过下列途径解决： (1)与经营者协商和解； (2)请求消费者协会调解； (3)向有关行政部门申诉：(4)裉据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁； (5)向人民法院提起诉讼。

7、根据听力损失的性质、程度和佩戴者的年龄，调整已经预选好的助听器的各项性能参数，以尽量满足病人听取的要求。对于模拟助听器来说，这个过程主要是通过调整它的()来完成。

• A：音调
• B：音量
• C：声输出限制
• D：耳模声孔的形状
• E：泄孔的形状

答 案：ABCDE

解 析：根据听力损失的性质、程度和佩戴者的年龄，调整已经预选好的助听器的各项性能参数，以尽量满足病人听取的要求。对于模拟助听器来说，这个过程主要是通过调整它的音调、音量、声输出限制或耳模声孔和泄孔的形状来完成；对于数字助听器来说，主要通过选择编程软件中设定的程序和验配公式来达到目的。目前可供选择的验配公式有很多（见第5节），验配人员应熟记不同公式的特点和应用范围。