2023年助听器验配师每日一练《三级》8月21日专为备考2023年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。
单选题
1、不属于外耳道湿疹急性期的表现是（）。
- A：外耳道瘙痒
- B：外耳道有灼热感
- C：外耳道皮肤增厚、粗糙
- D：外耳道皮肤红、有小水疱甚至糜烂、渗流黄水样分泌物
- E：有时糜烂面被黄色痂皮覆盖
答 案：C
2、每次口声言语听觉评估测试在（）内完成。
- A：3min
- B：5min
- C：10min
- D：15min
- E：20min
答 案：C
解 析：参考第1题试题解析。
3、关于儿童言语听觉评估词表的选择有误的是（）。
- A：选择声调识别或韵母识别可以了解低、中频听力补偿效果
- B：选择声母识别可了解中频听力补偿效果
- C：选择双音节词识别可了解言语可懂度
- D：选择短句识别可以了解识别连续语言的能力及词语间的相互掩蔽影响程度
- E：选择自然环境声响识别，可以了解对不同频响声音的感知
答 案：B
4、下列属于外耳道炎特有的症状是（）。
- A：发痒
- B：肿胀
- C：结痂
- D：疼痛
- E：鼓膜混浊
答 案：E
解 析：急性外耳道炎发病急，外耳道：灼热一芡痒、疼痛，耳镜检查见耳道呈弥漫性充血、肿胀，表皮糜烂，先为稀薄分泌物，继而变为稀脓性或脓性分泌物。皮肤肿胀较甚者，可引起外耳道狭窄或闭锁。慢性外耳道炎病程长。外耳道皮肤充血或增厚，或覆有痂皮，痴皮下有少许脓液或碎屑，有时揭去痂皮会出血；鼓膜可混浊、增厚、标志不清。
5、6岁儿童平均句子长度为（）个。
- A：2.91
- B：4.61
- C：5.77
- D：7.87
- E：8.39
答 案：E
解 析：句长的发展，即句子中所包含最基本意义单位的数量。朱曼殊等人的研究结果表明（含词量）：2岁儿童平均句子长度，2～6岁2.91个，3岁4.61个，4岁5.77个，5岁7.87个，6岁8.39个；史慧中等人的研究结果（含词量）：3～4岁4～6个，4～5岁7～10个，5～6岁7～10个。
6、自适应方向性会抑制（）的噪声。
- A：所有
- B：稳态
- C：瞬间
- D：风声
- E：移动
答 案：E
7、言语听觉评估中，选择声母识别可了解（）。
- A：高频听力补偿效果
- B：低、中频听力补偿效果
- C：言语可懂度
- D：对不同频响声音的感知
- E：识别连续语言的能力及词语间的相互掩蔽影响程度
答 案：A
解 析：言语听觉评估中，选择声母识别可了解高频听力补偿效果。
8、真耳分析时，一般把声场扬声器放置在距患者头部（）cm左右的地方并指向受测试耳。
- A：10
- B：20
- C：30
- D：40
- E：50
答 案：C
解 析：为获得准确可重复的测量结果，一般建议把声场扬声器放置在距患者头部30cm左右（或按设备说明书规定的距离）的地方并指向受测试耳。
多选题
1、噪声性聋表现为双侧( )“V”形切迹。
- A：3000 Hz
- B：4000 Hz
- C：5000 Hz
- D：6000 Hz
- E：7000 Hz
答 案：ABD
2、RIE机型带给验配师的好处有
- A：用户多
- B：效果好
- C：验配快、成交快、维修快
- D：省时、省心
- E：节省库存
答 案：ABCDE
3、纯音听力测试的项目有（）。
- A：气导听阈
- B：骨导听阈
- C：不舒适阈
- D：舒适阈
- E：言语识别阈
答 案：ABCD
4、进行声场测听的测试信号，通常选择（）。
- A：纯音
- B：啭音
- C：短纯音
- D：窄带噪声
- E：宽带噪声
答 案：BD
5、双耳听觉生理优势包括
- A：双耳对声音的强度、时间、相位和频率的差异来定位定向。
- B：双耳同时听响度可以明显增加6-10dB，双耳的听阈也比单耳测听时改善3dB左右。
- C：双耳对类似的声信号会产生综合作用，也称为双耳融合作用。
- D：双耳听能产生静噪作用，将信号额外提高12dB，从而提高了信噪比。
- E：双耳适应助听器的声音，适应期会更长一些。
答 案：ABCD
6、单耳选配的原则有哪些
- A：验配言语识别率较差的一侧，这样患者更容易接受助听器
- B：验配听觉动态范围更宽的一侧，可听度和舒适度会更好
- C：一般验配听力图相对平坦的一侧。
- D：一般来说，若好耳听阈≥ 40dB HL，并且双耳听阈的差别≥ 30dB，选择较好耳。
- E：若双耳听力损失在55-80dB HL的范围，选择接近60dB HL的一侧。
答 案：BCDE
7、用于助听器编程和调试的软硬件是 （）。
- A：HI-PRO
- B：NOAH 2.0
- C：NOAH 3.0
- D：NOAH-LINK
- E：ABR
答 案：ABCD
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