2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》6月24日专为备考2023年社会工作综合能力(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、社会工作者小李在社区开展青少年服务时首先对服务对象的情况进行评估,了解他们的内心状况,然后根据不同年龄段特点设计服务方案,及时跟进,按需调整工作计划,上述小李的做法遵循社会工作伦理基本原则的是()。
- A:最小伤害
- B:隐私保密
- C:自由平等
- D:差别平等
答 案:D
解 析:社会工作者在实践中既要以平等的方式对待服务对象,同时又要注重服务对象的差异,这体现了差别平等原则,故本题答案为D。
2、学校社会工作的工作场域并不仅限于学校范围,根据工作需要,学校社会工作者也常常会走出学校去开展工作。这种走出学校开展学校社会工作服务的模式被称为()。
- A:社区一学校社会工作
- B:家庭一学校社会工作
- C:治疗型学校社会工作
- D:变迁型学校社会工作
答 案:A
解 析:此题暂无解析
3、社会工作者小石面向住院肠癌患者开展了病友支持小组。目前小组进入尾声,组员即将离开小组,个别组员产生失落感,希望小组能够继续,下列小组活动中,适合在这一阶段开展的是()
- A:认识你:进行自我介绍
- B:契约权:制定小组契约
- C:空椅子:对话内心深处
- D:向前看:模拟出院生活
答 案:D
解 析:本题考查小组结束阶段,AB属于开始阶段;C属于成熟阶段。
4、根据《关于建立完善国家司法救助制度的意见(试行)》,各地制定司法救助具体标准应以案件管辖地上1年度()为基准。
- A:最低生活保障线
- B:最低工资标准
- C:城镇居民人均可支配收入
- D:职工月平均工资
答 案:D
解 析:司法救助的标准。各地制定司法救助具体标准应以案件管辖地上1年度职工月平均工资为基准。
5、社会工作研究的定义关于实证主义,下列说法不正确的是( )。
- A:社会现象既然是有规律的,因而人类行为、社会变化、自然物质变化的因果关系或相关关系是可以被感知、概括和客观计量的
- B:社会研究旨在说明社会现象应该是什么,而不是说明社会现象或规律是什么
- C:自然科学方法适合于社会研究
- D:事物本身存在着内在的、必然的、可重复的规律
答 案:B
解 析:实证主义方法论基本观点如下。①无论是人还是物质都是自然界的一部分,社会和自然界的变化受同样原则的支配,社会研究对象与自然科学研究对象都是纯客观的,他们不依赖于研究者而独立存在,事物本身存在着内在的、必然的、可重复的规律。②社会现象既然是有规律的。因而人类行为、社会变化、自然物质变化的因果关系或相关关系是可以被感知、概括和客观计量的。只有能被直接观察并可客观测量的因素才能形成人们可以接受的资料。③社会研究旨在说明社会现象或规律是什么,而不是说明社会现象应该是什么。④自然科学方法合于社会研究。虽然社会研究在方法和技术上有其特点,但它在理论构建、证据收集、证据分析与评判、理论检验等方面运用的方法与自然科学方法并无本质区别。因此,人类可以通过自然科学方法直接认识外部存在的真实世界。
多选题
1、2006年10月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。根据《决定》的精神,建设宏大的社会工作人才队伍是( )的要。
- A:构建社会主义和谐社会
- B:解决改革开放过程中出现的社会问题
- C:完善社会工作职业体系
- D:提高专业化社会服务水平
- E:加强社会工作专业培训
答 案:ABDE
解 析:2006年10月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),《决定》指出要“建设宏大的社会工作人才队伍。造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍,是构建社会主义和谐社会的迫切需要。建立健全以培养、评价、使用、激励为主要内容的政策措施和制度保障,确定职业规范和从业标准,加强专业培训,提高社会工作人员职业素质和专业水平。制订人才培养规划,加快高等院校社会工作人才培养体系建设,抓紧培养大批社会工作急需的各类专门人才。充实公共服务和社会管理部门,配备社会工作专门人员,完善社会工作岗位设置,通过多种渠道吸纳社会工作人才,提高专业化社会服务水平”。 命题点拨本题考查的是社会工作人才队伍建设的重要性,注意理解建设宏大的社会工作人才队伍在构建社会主义和谐社会中的重要作用。
2、社会工作者小朱在一家为老社会工作服务机构负责志愿者管理工作,近期她将对新招募的志愿者开展参加为老服务动机评估。下列表述中,属于“以利他和社会为中心”的动机有()
- A:希望能够帮助老年人提高生活质量
- B:通过志愿服务表达对老年人的关爱
- C:可以减少自身生活的孤独感和寂寞
- D:通过志愿服务获得为老服务的经验
- E:希望通过志愿服务尽一点社会责任
答 案:ABE
解 析:以利他和社会为中心的动机:1.希望帮助别人,希望世界变好;2.以行动表达对他人的同情心;3.喜欢认识不同年龄层的新朋友,参与一些活动,扩大社会接触面;4.受亲戚、朋友、老师和家长的影响而参与服务;5.基于宗教信仰,为人服务的理念;6.想尽—点社会责任;7.想以行动尽力谋求改变。
3、小超是某大学社会工作专业的学生,毕业后应聘到一家社会工作事务所作社会工作者,主要负责在某社区居委会推动社区发展。一般来讲,社会工作事务所雇佣的人员中不属于专业社会工作人员的是( )。
- A:心理咨询师
- B:事务所主任
- C:个案工作者
- D:社区工作者
- E:康复治疗师
答 案:AE
解 析:此题暂无
4、在一个青少年野外练营中,组织训练的老师使用一起来做小游戏的方法来让来自各地的青少年互相了解熟悉,塑造了良好的训练气氛,并告知本次训练的活动计划及其具体程序,鼓励成员们积极活动,提升自己的能力。案例中体现出在小组工作的开始阶段,社会工作者需扮演的( )角色。
- A:领导者
- B:鼓励者
- C:支持者
- D:组织者
- E:倡导者
答 案:ABD
解 析:在小组工作的开始阶段,社会工作者需要扮演以下三方面的角色领导者、鼓励者和组织者的角色。 命题点拨本题考查的是社会工作者在小组工作开始阶段扮演的角色,可根据案例理解这三个角色所分别承担的责任与义务。
5、社会工作者小杨为社区矫正对象小吴提供个案服务。在制订计划过程中,小吴已同意签署一份正式的个案服务协议。这份协议的基本内容应包括()。
- A:服务执行的资金来源
- B:服务内容和采用的服务方法
- C:服务执行的理论基础
- D:服务双方应有的权利和义务
- E:服务时限、地点和次数
答 案:BDE
解 析:根据实际情况的需要,服务协议可以是书面的,也可以是口头的。它通常包括5个方面的基本内容:一是服务目标;二是服务的内容和采用的方法;三是服务双方应有的权利和义务;四是服务的地点、时间、期限和次数;五是服务双方的签字。
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